"Idee einer Schule": In einer disparaten, von Zufälligkeit geprägten "Zwischenstadt" mit diffusen Aussen- und Verkehrsräumen, bildet die Schule einen Ort, der von einem Innen - Raum bestimmt wird.
Dieser ist nicht nur Pausenhof, der sich auf der Bewegungsebene EG mit dem Aussen verbindet, sondern Aufenthaltsraum mit Sonnenterrasse, Platanen, Wasserbecken, schallgeschützt von innen nach aussen und umgekehrt.

Das Prinzip von Aufenthaltsräumen und Flächen, die mehr sind als nur Funktions-Erschliessung, setzt sich im Inneren des Gebäudes fort : Foyerebenen / Brücken / Stege / Aula.
Angebote, die Schülern ihre Schule nicht nur als "Lernmaschine" und "Fluchtreiz" präsentieren.
Das Prinzip des umlaufenden "Kreuzganges" stellt die Schule allen Altersklassen als einfaches, überschaubares Prinzip vor.